บันทึกอนุทินครั้งที่ 5
วันอังคารที่ 6 กันยายน 2559
เวลา 13.30-17.30 น.
Knowledge(ความรู้)
- อาจารย์ให้ชมวิดิโอเกี่ยวกับอากาศ
ความรู้ที่ได้จากวิดิโอคือ อากาศ(Air) มีตัวตน มีน้ำหนัก ต้องการที่อยู่ และได้ดูการทดลองต่างๆที่เกี่ยวกับอากาศ
- นำเสนอของเล่น
 |
| ของเล่นของฉัน กลอง |
หลักการวิทยาศาสตร์ สอนเรื่องการเกิดเสียง
เสียงเกิดจากวัตถุหรือแหล่งกำเนิดเสียงเกิดการสั่นสะเทือน เมื่อวัตถุหรือแหล่งกำเนิดเสียงเกิดการสั่นสะเทือนก็จะทำให้เกิดเสียง
การนำเสนอของเล่นของเพื่อนคนอื่นๆ
Skill(ทักษะ)
-การนำเสนอ
-การตอบคำถาม
Application(การประยุกต์ใช้)
-อาจารย์แนะนำว่าของเล่นที่ทำมาอาจจะทำจากกล่องหรือกระป๋องก็ได้ และควรทำไม้ตีกลอง ของเล่นที่เพื่อนๆนำมาเราก็สามารถนำไปต่อยอดได้
Evaluation(การประเมิน)
Teacher(ครู)
-อาจารย์ให้ข้อเสนอแนะต่างๆเกี่ยวกับของเล่นที่นำมาทำให้เราสามารถนำไปปรับปรุงและทำให้สมบูรณ์ขึ้นได้
Self(ตนเอง)
-ตั้งใจชมวิดิโอ ตอนนำเสนออาจมีติดขัดบ้างแต่ก็สามารถผ่านไปได้ด้วยดี
Friend(เพื่อน)
-เตรียมของเล่นมาทุกคน มีความตั้งใจในการนำเสนอ
Environment(สภาพแวดล้อม)
ห้องสะอาดเรียบร้อย แต่ตอนนำเสนอแสงน้อยไปทำให้มองไม่ค่อยเห็นของเล่น
